E.R.F.P.P. - Centre de Documentation
Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle
|
Type de document :
|
Livre
|
|
|
Christine Vander Borght, Auteur ; Sophie Tortolano, Auteur
|
|
Congrès :
|
|
|
Editeur :
|
Lyon : Chronique sociale
|
|
Année de publication :
|
2016
|
|
Collection :
|
Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558
|
|
Oeuvres / Expressions :
|
|
|
|
143 p.
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-36717-186-9
|
|
Format :
|
143 p.
|
|
Note générale :
|
Bibliogr. p. 139-143. Webliogr., 1 p. Notes bibliogr.
|
|
Index. décimale :
|
BEA 12
|
|
Résumé :
|
Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées. Ecouter et mettre des mots sur les plaintes, permet de poser les jalons d'une prise en charge adaptée aux besoins de l'enfant et de la famille. Cela demande une qualité de compréhension suffisamment bonne ainsi que la capacité d'établir une alliance thérapeutique avec la famille, conditions essentielles pour un travail porteur.
L'ensemble du matériel proposé dans cet ouvrage est formalisé de manière à donner des repères dans un protocole de questionnement progressif et concret, permettant alors aux intervenants de construire un diagnostic de l'état de danger perçu, d'en mesurer son degré d'urgence et de gravité, afin de mettre en place les interventions adéquates.
|
Exemplaires
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
