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Anti-manuel d'éducation : l'enfance révélée par les sciences
Editeur : | Paris : Éditions le Pommier |
Collection : | Essais (Paris. 2001), ISSN 1629-5048 |
Type de document : | texte imprimé |
Alison Gopnik, Auteur | |
Résumé : |
Quel parent ne culpabilise jamais de ne pas user des bonnes méthodes ? Ou d'avoir "raté" quelque chose ? Depuis trente ans, la façon dont nous éduquons nos enfants a été bouleversée. Avant, on apprenait à être parent sur le tas. Aujourd'hui, être parent, c'est un métier ! Avec un objectif précis : transformer au plus vite les enfants en adultes responsables, et productifs... Parents et enfants sont-ils plus heureux qu'avant ? La réponse est non.
Heureusement, les nouvelles sciences du développement de l'enfant ont enfin découvert la seule vraie bonne méthode d'éducation : il n'y en a pas ! Alison Gopnik nous invite à penser autrement l'enfance, cette période cruciale pour expérimenter toujours plus un monde qui change désormais à une vitesse supersonique. Plutôt que d'essayer de les canaliser, laissons nos enfants exprimer leur créativité, laissons-les explorer, laissons-les chambouler nos maisons et nos vies bien rangées ! Autant d'expériences qui leur permettront de s'adapter à un futur incertain, dont personne ne sait vraiment ce qu'il leur réserve. L'avenir, c'est eux. [Résumé d'éditeur] |
Année de publication : | 2017 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7465-0777-7 |
379 p. |
Exemplaires
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |