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Etudiant en soins infirmiers : Réflexivité et posture : Travail de fin d'études en soins infirmiers - I.F.S.I. G.I.P.E.S. d'Avignon et du Pays de Vaucluse
Type de document : | Mémoire |
Tony VANCOILLIE, Auteur ; GILQUIN Valérie, Directeur de la recherche | |
Congrès : | |
Année de publication : | 2021 |
Oeuvres / Expressions : | |
42 p. | |
Format : | 42 p. |
Résumé : |
Ce travail de fin d'étude traite de la posture professionnelle et de la réflexivité du soin chez l'étudiant infirmier.
Effectivement, au cours de mes stages j'ai pu observer que l' étudiant infirmier pouvait facilement adopter une posture exécutante au détriment de sa réflexivité de futur soignant. Je me suis donc posé la question suivante: " Dans quelles mesures la posture d'étudiant infirmier peut-elle faire d'eux des exécutants et entraver à leur réflexivité professionnelle ? " [...] Les réponses recueillies mettent en évidence l'apparition d'une posture exécutante de l' étudiant lors d'une pression liée à l'évaluation avec crainte de ne pas valider, d'un manque d'expérience et de connaissance, d'une difficulté de trouver sa place, ainsi que face à l'attitude directive ou rigide du soignant qui encadre l' étudiant. Nous pouvons alors nous demander : " En quoi les différentes attitudes adoptées par les soignants dans le cadre d'une posture encadrante impactent elles l'apprentissage et le développement des compétences de l' étudiant infirmier en stage ? " [résumé auteur] |
Exemplaires
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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113973 | TFE - 2021 - VAN | MEMOIRE IDE - TFE | Documentation ERFPP | Mémoires | Disponible |