E.R.F.P.P. - Centre de Documentation
Eveil du tout-petit et bien-traitance : Psychomotricité et accompagnement du jeune enfant
| Type de document : | Livre |
| LORENZ Edith, Auteur | |
| Congrès : | |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale |
| Année de publication : | 2022 |
| Collection : | Comprendre les personnes |
| Oeuvres / Expressions : | |
| 207 p. | |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-36717-885-1 |
| Format : | 207 p. |
| Index. décimale : | BEA 5 |
| Résumé : |
Si le terme "d'éveil" se trouve dans tous les catalogues de jouets et de formation des professionnels de la petite enfance, il est nécessaire de revenir aux sources de "L'Eveil du tout-petit" pour comprendre comment ces "techniques" , pensées comme "un art de faire" , ont grandement contribué à la transformation des crèches en France. "L'Eveil du tout-petit" a en effet été conçu par Janine Lévy et Danielle Rapoport à la fin des années soixante pour que, de " mode de garde ", les crèches deviennent un " lieu de vie " où l'enfant est acteur de son développement, et partenaire de la relation avec l'adulte.
Parmi ses trois grands apports, il a libéré la motricité des très jeunes enfants en les sortant des berceaux avant l'acquisition de la marche, il a soutenu la professionnalisation des adultes grâce à l'accès aux connaissances théoriques et à la réflexion en équipe, et a favorisé l'ouverture de ces lieux aux parents. Revenir aux sources du "plaisir partagé" dans la relation enfant-adulte permet ainsi de mieux comprendre l'évolution des structures d'accueil et de leurs pratiques actuelles, en parallèle de l'évolution de la société. Aujourd'hui, "l'Eveil du tout petit" s'appuie sur les connaissances réactualisées du développement psychomoteur et du développement psycho-affectif du jeune enfant, pour accompagner enfants, parents et professionnels. Cette démarche vise l'épanouissement global du jeune enfant, dans un environnement affectif "sécurisé" . Il s'agit d'être attentif aux risques de dérive vers la surstimulation ou de retour en arrière avec des considérations purement sanitaires ou économiques ayant pour conséquence un accueil plus comptable que respectueux de chacun. Il s'agit également de comprendre ce qui peut faire frein aux changements de manière d'être et de faire des parents et des professionnels, pour mieux soutenir l'élan créatif des adultes qui accompagnent les jeunes enfants, qui seront les adultes de demain. C'est pourquoi "L'Eveil du tout petit" , dès lors qu'il est axe directeur d'un projet d'établissement, peut contribuer à une démarche de bien-traitance, où chaque professionnel, chaque manager, chaque enfant et chaque parent, est reconnu à la fois dans ses compétences, son identité et ses besoins spécifiques. Ce dont notre culture et notre société ont grand besoin aujourd'hui. [Résumé d'éditeur] |
| Note de contenu : |
Janine Lévy, la fondatrice de l'Eveil du tout-petit, une kiné pas comme les autres
L'origine des changements mis en oeuvre en crèche dans les années 1960 L'éveil du tout-petit : une autre manière d'être des éducatrices Quand l'éveil du tout-petit s'installe en pouponnière : l'émergence de la bientraitance Après Janine Lévy, les auteurs qui contribuent au bébé est une personne ! Les connaissances du développement psychomoteur : les plus pertinentes pour l'éveil du tout-petit Les pratiques du quotidien sous l'angle de l'éveil de tout-petit Deux propositions emblématiques de l'éveil du tout-petit réactualisées L'éveil du tout petit des freins et des limites identifiables mais des changements structurants L'éveil du tout-petit, source créatrice de bien-traitance pour demain |
Exemplaires
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
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