E.R.F.P.P. - Centre de Documentation
| Titre : | Compétence, réflexivité, professionnalisation : un tryptique fondateur (2026) |
| Auteurs : | GUERIN Jérôme, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (245, 2025) |
| Article en page(s) : | 5-196 |
| Langues: | Français |
| Note de contenu : |
La notion de compétence : transformations du travail et enjeux pour la formation
Le tournant réflexif : entre prise de conscience, analyse de l'expérience et transformation de l'action La professionnalisation : un processus évolutif qui articule savoirs, identité et expérience La compétence : des promesses aux usages De la qualification à la compétence Pour une écologie du concept de compétence La logique de la compétence : le retour du passé Définir et repérer la dimension sociale de la compétence Réciprocité réflexive assumée et compétence interrogative Aide à l'explication et retour réflexif Réflexions sur les pratiques au coeur du tournant réflexif Les réflexions sur les pratiques au coeur du tournant réflexif Parcours professionnels : quelques conditions pour une réflexivité apprenante De la professionnalisation aux professionnalisations Que faut-il entendre par professionnalisation ? La professionnalisation : entre compétences et savoirs professionnels : un exemple en travail social L'expérience comme processus mobilisateur de la professionnalisation L'impossible réforme de la VAE Élaborer une action de formation : de l'appropriation des prescriptions à la conception |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 118808 | INC - 218 | INCLASSABLE | Documentation ERFPP | Dossiers | Disponible |
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