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Education permanente, N° 195. Apprendre du malade - Février 2013
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/02/2013 |
Dépouillements
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Dans cet article : Le maintien de la santé relève avant tout d'un travail éducatif ; La malformation médicale ; Former les médecins à l' ETP : une restructuration de la pensée médicale ; Eléments de bilan d'une pratique de formation continue ; A[...]
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Dans cet article : Une notion applicable à deux champs distincts (éducation et santé); Changements de la place des malades ; Représentations sociales et savoirs ; Les représentations et la dynamique de l'expérience
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Dans cet article : Vivre avec une maladie chronique ; Prendre en compte le travail du malade ; Un enjeu pour la formation des malade ; Un enjeu pour la formation des intervenants ; Analyser le travail du malade ; Un enjeu théorique : accorder un[...]
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Dans cet article : L'émergence des savoirs expérientiels des malades ; Evolution du statut des patients et du rôle des malades ; Lisibilité de la place des savoirs expérientiels des malades ; Une forme parmi d'autres d'appropriation de savoirs s[...]
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Dans cet article : La reconnaissance des savoirs des malades : un fait social ; Autoformation et apprentissages tout au long de la vie des malades ; Développer un approche par compétences ; Bilan des réalisations
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Dans cet article : ETP sous une même appelation, des objets de travail différents ; Des reconfigurations de ce travail ; Un travail qui ne va pas de soi et suppose des arbitrages; Un travail distribué qui crée de nouvelles frontières entre les p[...]
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Dans cet article : Maladie et processus biographiques ; La rhinite allergique
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Dans cet article : "Prendre soin de soi",une épreuve;Apprentissage en proximité affective; Sachant et agissant ; Soin de soi ; Soi face à la maladie ; Accompagner à prendre soin de soi , un défi ; En relation avec qui ne guérit pas ; En relation[...]
Exemplaires(1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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102435 | INC-13 | Dossier | Documentation ERFPP | Dossiers | Disponible |