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Tuteur : une fonction à caractère compensatoire ?
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Type de document :
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Article
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Titre de série :
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OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT
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BAUDRIT Alain, Auteur
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Congrès :
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Année de publication :
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2014
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Oeuvres / Expressions :
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44-49
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Format :
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44-49
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Résumé :
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Lorsqu’ils sont en stage dans les établissements de santé, les étudiants infirmiers côtoient des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation professionnelle. Mais accompagnement et évaluation sont-elles deux missions bien compatibles ? [résumé d'éditeur]
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